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议论文论点论据论证是什么意思,论点论据论证是什么意思举例子 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这(zhè)一次悲剧(jù),是连环(huán)悲(bēi)剧,是(shì)上次(cì)悲(bēi)剧后再次发生的悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛(tòng)外(wài),还能怎样?

如何避免类似(shì)的二(èr)次悲(bēi)剧发(fā)生,是时候深(shēn)入思考了(le)!

想必(bì)大(dà)家都(dōu)知道了,前些天,一(yī)个小孩子,在学(xué)校里,被一个(gè)老师所碾压(yā),最终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子(zi)疏(shū)忽间(jiān)淹没在了(le)尘世(shì)之中,父母必然接受不了这(zhè)种事实。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼(lóu)身亡(wáng),刘学州(zhōu)事件再(zài)度上演(yǎn)_黑料正(zhèng)能量(liàng)

孩子的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩溃,只有(yǒu)去学(xué)校要(yào)说法(fǎ)。

拉过横(héng)幅,大声哭(kū)过,严(yán)厉(lì)呵斥过肇(zhào)事者(zhě)。

一(yī)个正常的母亲,早上出门还健康(kāng)活(huó)泼(pō)的孩子(zi),学校内意外身亡,换做是谁,都受不了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所(suǒ)有母(mǔ)亲都会做的事时,“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位(wèi)母亲的做法(fǎ)极端,主观认定“闹下去”的目的就一个,为了更(gèng)多(duō)的赔偿。

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苍天大地,这种圣(shèng)人怎么在网上这(zhè)么多(duō),他们不食(shí)人间烟火吗?

在孩子(zi)去(qù)世后,这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗?

在学校发生了(le)事(shì)故,为什么(me)不能(néng)去(qù)要个说法?

这些人,事不关(guān)己,纵情(qíng)批判,轮到自己时,比谁哭(kū)得(dé)都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力,她(tā)的穿(chuān)着打扮也(yě)被“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称,这是孩子(zi)妈(mā)妈吗(ma)?怎么说话这么冷静?

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有人称,妈妈的穿着打扮是用了(le)心的,化妆了。

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还有人看(kàn)到这位妈(mā)妈,由于(yú)长得漂亮年(nián)轻,称她(tā)可能是做不(bù)正当行业,孩子(zi)长大后也不是好人(rén)。

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还有人(rén)称,这样拉横幅去学校要说法,不就(jiù)是嫌赔偿少,想(xiǎng)多要点钱吗?

以上这(zhè)些人,没有言词可以(yǐ)形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度上,他们比肇事(shì)者还要残忍,并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮,化妆,说话冷静(jìng),都成罪过了?

哭天喊地时(shí)说的人家(jiā)闹事,冷静说话时,说这不像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎(zěn)么做(zuò),怎么做在网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)和网络圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错(cuò)。

如今,这位93年如此年轻的妈(mā)妈(mā)已(yǐ)经跳楼(lóu)身亡了(le),正中他(tā)们的下怀(huái)。

孩(hái)子刚走几天,母(mǔ)亲(qīn)也撒手人寰,陪(péi)孩子去(qù)了(le)。

毫无(wú)疑问(wèn),这些网络暴力令(lìng)原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵的(de)寄托,渴望得到宽慰,期望孩子的死(sǐ)得到(dào)公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的需求冷(lěng)漠处之,并且火(huǒ)上(shàng)浇油,雪上加霜。

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这种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造成的二次伤害,已经不(bù)是第一次(cì)了。

刘学(xué)州事件才发(fā)生(shēng)多(duō)久啊。

当时刘学州事(shì)件在网络上引(yǐn)起了轩然大(dà)波,他一心寻找自己的亲生父(fù)母,但由于种(zhǒng)种(zhǒng)原因,最后却和亲生父母反目成仇。

最(zuì)终(zhōng),一个未成年人(rén)在(zài)网络(luò)上经受着腥风血雨,被那(nà)些网络道德圣人(rén)肆(sì)意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的(de)内心去揣(chuāi议论文论点论据论证是什么意思,论点论据论证是什么意思举例子)摩一个未(wèi)成年人(rén),把各种恶毒的想法(fǎ)强加在一个(gè)未(wèi)成年人身上。

果然,他(tā)们(men)得逞了,刘学(xué)州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀(shā)后,网络上又(yòu)铺天盖地的充斥着一(yī)种(zhǒng)论调。

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“为什么要网暴刘(liú)学州?他是(shì)多么好的孩(hái)子啊,品(pǐn)学兼优,他多么(me)懂事啊!”

这时候在网络(luò)上再也(yě)找不(bù)到网(wǎng)络喷(pēn)子的身影(yǐng)。

这(zhè)次,这(zhè)位跳楼(lóu)妈(mā)妈(mā)得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出(chū)事前,网(wǎng)络喷子(zi)极尽阴(yīn)险之意攻击他,等到(dào)这位(wèi)妈妈(mā)已经失(shī)去(qù)生命(mìng)时(shí),这些网络喷子又集体(tǐ)消失的无影无踪了(le)。

难道他们说过(guò)如此(cǐ)恶(è)毒,甚至于要人性命(mìng)的歹毒(dú)的(de)话后,就(jiù)能(néng)这样安然无恙(yàng)了?

其实,网络暴力只(zhǐ)是造(zào)成他们想不开的(de)其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络(luò)暴力在一定程度上是催生(shēng)该(gāi)妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看来,真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端的不(bù)仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多(duō)件(jiàn)认为(wèi)不合理的事情时,如何能有相(xiāng)对完善的途径,解决其所遇到(dào)的问题,这才是重中(zhōng)之重。

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人非圣贤,要(yào)将其行为桎(zhì)梏在(zài)途(tú)径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑,想通过它解决(jué)问题,必须能经受随时而来的暴风雨(yǔ)议论文论点论据论证是什么意思,论点论据论证是什么意思举例子

等(děng)诉诸网络时,人(rén)已经被推到了悬(xuán)崖边缘,心(xīn)灵(líng)处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心足够(gòu)强大,不然任(rèn)何的(de)风吹草动(dòng)都可能令(lìng)人(rén)跌入深渊。

那么,当(dāng)人将遭遇公布在网络时,如何形成(chéng)保护机制(zhì),避免(miǎn)人受到无谓(wèi)的网络暴力,也至关重要。

我们需要提(tí)高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的人,任何人做(zuò)任何(hé)事,他们都有批判的角度和方(fāng)式(shì)。然而(ér)当他们(men)遇到事时,他(tā)们跳的(de)比谁都(dōu)高,乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的(de)孩子去了,年轻的妈(mā)妈(mā)也跟着去了,人世间,还有什么比这更令(lìng)人心(xīn)伤(shāng)?呜呼哀哉!

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